Tutte le funzionalità già operative

Area docenti

All’interno della piattaforma Training School diverse sono le funzionalità studiate per consentire al docente di svolgere molteplici attività didattiche e di verifica dell’apprendimento da parte dei propri discenti.

1. Creazione di specifici corsi/percorsi didattici on demand da parte del docente. 

Grazie a questa funzione il docente anche attraverso l’utilizzo dei dispositivi elettronici di uso comune, in suo possesso, quali smartphone, tablet tradizionali pc muniti di webcam, potrà videoregistrare lezioni o approfondimenti di queste ultime, e caricarle all’interno della piattaforma per renderle fruibili, a classi o singoli studenti da lui stesso abilitati alla visione.

In tale area è inoltre possibile caricare e rendere fruibili anche materiali didattici quali dispense, slide, normative, tavole sinottiche, che ovviamente potranno essere scaricati e stampati/salvati dagli studenti abilitati alla visione dei contenuti. Inoltre, il docente potrà prevedere per ogni singolo modulo/lezione  lo svolgimento di test di verifica dell’apprendimento, che i discenti potranno svolgere entro le tempistiche stabilite dal docente per l’esecuzione del c.d. “compito in classe”.

Ogni docente potrà inoltre inserire anche semplici scansioni delle esercitazioni o compiti in classe da proporre ai propri studenti, i quali potranno svolgere questi ultimi anche attraverso la tradizionale modalità della compilazione su carta per poi procedere al caricamento del compito svolto in una specifica area che consenta quindi al docente di poter correggere le prove valutative ed indicarne la valutazione di profitto.

Al fine di verificare identità, presenza ed esecuzione di tutte le attività svolte sia dai docenti che dagli studenti la piattaforma prevede un articolato sistema di tracciabilità di tutti gli utenti nonché la verifica costante da parte del docente di ogni attività svolta dai propri discenti. Anche nella modalità on demand è prevista la possibilità di interagire con il docente infatti seppur in modo asincrono, ogni studente avrà la possibilità di porre domande al docente attraverso un’apposita chat online.

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2.Lezioni in diretta streaming/webinar.

Quest’area è stata immaginata per consentire al docente di svolgere una lezione tradizionale, attraverso l’utilizzo delle tecniche a distanza di e-learning. 

Attraverso l’utilizzo di tale funzionalità ogni docente potrà realizzare un calendario delle proprie lezioni d’aula da interfacciare con gli studenti, relativi alla specifica classe di appartenenza. Questa funzionalità prevede quindi la possibilità per il docente di avere, contemporaneamente connessi, gli studenti della sua classe per svolgere in modo tradizionale le proprie lezioni d’aula, anche con la possibilità di interagire con gli studenti stessi i quali, potranno porre domande al docente, attraverso sia l’utilizzo del microfono dei propri pc o di una chat appositamente dedicata.

Quest’area consente inoltre, di svolgere le attività di verifica delle competenze scritte ed orali, sia al singolo docente ovvero ad una commissione di docenti. In tal modo, potranno quindi svolgersi, sia le tradizionali interrogazioni dei singoli studenti ovvero lo svolgimento di esami scritti (in questo caso svolti attraverso la compilazione su pc o su carta e successivo caricamento del documento) a gruppi di studenti appartenenti ad una stessa classe.

3. Formazione docenti e crediti formativi.

All’interno della piattaforma Training School sarà inoltre prevista una specifica area all’interno della quale, il docente avrà la possibilità di svolgere la propria formazione professionale in riferimento a tutte quelle tematiche di aggiornamento già previste dal MIUR ovvero per l’acquisizione dei cosiddetti crediti formativi utili ad acquisire il punteggio nella specifica classe di docenza.

Area studenti

La piattaforma prevede anche altre funzionalità che mettono al centro del nostro progetto lo studente.

In quest’area quest’ultimo potrà svolgere diverse attività didattiche, ricreative, di approfondimento nonché di segnalazione di disservizi o di attività illecite svolte all’interno o all’esterno dell’istituto scolastico. Abbiamo pensato quest’area, come un’area inclusiva che arricchisca i percorsi didattici tradizionali e che dia ancor più valore al ruolo dei docenti e dei genitori. In tal senso, attraverso l’accesso nell’area studente, quest’ultimo potrà svolgere le seguenti attività:

1. seguire i percorsi didattici ad esso attribuiti dai propri docenti nella modalità on demand;
2. seguire secondo il normale orario delle lezioni previsto dal proprio istituto, le aule virtuali di ogni materia insieme a tutti gli studenti appartenenti alla stessa classe classe;
3. sostenere le interrogazioni orali nonché gli esami in forma scritta attribuiti ad esso o all’intera classe di studenti.

Dopo aver analizzato le attività sopra esposte appare chiaro che l’idea di sviluppo di questa piattaforma è stata indirizzata nel cercare di replicare ciò che nella quotidianità avviene in una classe tradizionale, cercando di rendere le tecnologie oggi a nostra disposizione, utili ad integrare tali percorsi didattici ed a renderli anche più interessanti grazie all’utilizzo dei nuovi strumenti informatici di largo utilizzo nei giovani d’oggi, nonché di rendere maggiormente ricche di contenuti audio, video e cartacei le lezioni dei docenti che tradizionalmente sono caratterizzate dalla semplice oralità del contenuto.

La nostra idea progettuale però non si è fermata soltanto all’aspetto prettamente didattico o di interazione docente/studente ma è andata ben oltre, anche tenendo conto di quelle che oggi rappresentano le principali esigenze educative e di vigilanza dei nostri figli. Per tale ragione, abbiamo realizzato delle aree specificatamente dedicate alla segnalazione di comportamenti scorretti, bullismo scolastico, attività illecite, segnalazione di barriere architettoniche.

4. Attività di segnalazione.
Nell’area segnalazioni, ogni studente potrà, attraverso uno specifico form appositamente creato, segnalare al corpo docente o al dirigente scolastico comportamenti non consoni al corretto atteggiamento civico, ovvero, attività illecite, quali l’utilizzo o lo spaccio di sostanze stupefacenti, atti di bullismo, segnalazione di barriere architettoniche per le categorie dei diversamente abili.

Tale form, che potrà essere compilato, secondo le direttive del dirigente scolastico, anche in forma anonima, sarà esclusivamente indirizzato a specifiche categorie di docenti/dirigenti scolastici indicati e selezionati dal preside di ogni istituto, al fine di garantire la veridicità dei contenuti ed eventualmente un intervento immediato.

5. Area ricreativa-giochi.
Giocare imparando attraverso l’area ricreativa / giochi è l’obiettivo che ci siamo prefissati per sfruttare al meglio le passioni dei nostri ragazzi ed indirizzarle ad un accrescimento culturale divertendosi. Il forte utilizzo da parte dei nostri ragazzi delle più rinomate piattaforme di gaming ci ha fatto riflettere sul possibile impulso positivo che avremmo potuto ottenere attraverso la creazione di competizioni didattiche, sia tra gli studenti dello stesso istituto, che tra istituti afferenti alla stessa regione o a più regioni d’Italia.

Area genitori

Attraverso quest’area abbiamo immaginato di poter rendere ogni genitore maggiormente vicino alle vicissitudini scolastiche e personali dei propri figli nonché, di avvicinarli ancor di più a quelle che sono le dinamiche didattiche degli istituti scolastici e del corpo docente.

In quest’area ogni genitore potrà facilmente verificare tutte le attività svolte dal proprio figlio, sia in termini di apprendimento scolastico, di frequenza delle lezioni, o di particolari necessità manifestate dal corpo docente o dallo studente stesso. Oltre a questa attività di vigilanza/monitoraggio abbiamo pensato a due funzionalità particolarmente interessanti:

  1. Doposcuola online: in quest’area ogni genitore potrà trovare dei docenti disponibili a svolgere attraverso l’utilizzo delle tecnologie didattiche a distanza, delle ore di riepilogo o ripasso delle diverse materie, rivolte ad approfondire meglio i contenuti allo studente che ne faccia richiesta. I genitori, potranno quindi scegliere tra una molteplicità di docenti, preventivamente accreditati alla piattaforma ed i cui requisiti di professionalità saranno evincibili dai cv allegati.
  2. Ricevimento docenti online: abbiamo sviluppato quest’area per facilitare il contatto tra genitori e corpo docente oltre ai tradizionali momenti di incontro previsti presso l’istituto. Capita spesso, che possano verificarsi particolari eventi, quali ad esempio infortuni dello studente o del genitore, impegni lavorativi fuori sede, ovvero particolari esigenze legate alle categorie dei diversamente abili, siano essi genitori o studenti, che si possa verificare l’impossibilità per il genitore di recarsi fisicamente presso l’istituto scolastico nel giorno previsto per il ricevimento genitori/figli.Attraverso questa funzione, previo consenso del docente o dei docenti interessati ogni genitore per motivate esigenze, potrà richiedere lo svolgimento del ricevimento docenti attraverso video conferenza.